Negli ultimi quindici anni il sistema educativo globale ha registrato un progressivo e preoccupante impoverimento delle competenze di base delle nuove generazioni. Analizzare i dati dell’ultima rilevazione Pisa dell’Ocse significa comprendere come stanno cambiando l’apprendimento, l’equità sociale e la capacità dei giovani di orientarsi in un mondo sempre più complesso e digitalizzato.
Dal crollo generalizzato nei punteggi di matematica e lettura all’impatto dei divari socioeconomici sui rendimenti scolastici, fino all’ingresso dell’intelligenza artificiale nello studio quotidiano e alle difficoltà sul pensiero computazionale, emerge il ritardo con cui la scuola sta affrontando le sfide del presente. Ne parliamo in questi otto grafici.
Lavoce è di tutti: sostienila!
Lavoce.info non ospita pubblicità e, a differenza di molti altri siti di informazione, l’accesso ai nostri articoli è completamente gratuito. L’impegno dei redattori è volontario, ma le donazioni sono fondamentali per sostenere i costi del nostro sito. Il tuo contributo rafforzerebbe la nostra indipendenza e ci aiuterebbe a migliorare la nostra offerta di informazione libera, professionale e gratuita. Grazie del tuo aiuto!
Giuseppe Bruno è studente del corso Applied Economics and Markets presso l’Università di Bologna, con particolare interesse verso la storia economica, l’organizzazione industriale e la politica statunitense. In precedenza, si è laureato in Economia, Mercati e Istituzioni a Bologna.
Eleonora Trentini è attualmente resposabile del desk de lavoce.info. Si è laureata in triennale in Economia aziendale e in magistrale in Economics all'università degli Studi di Verona. Ha conseguito un master in comunicazione all'università IULM.
Lascia un commento